关于提高艺术类素质公选课教学质量的探讨

高校艺术类素质公选课的开设旨在加强大学生的素质教育，在如今大量需要高素质人才的社会中，作用是显而易见的。如今高校艺术类公选课普遍存在学生选课无目的性、上课无纪律性、课程考核态度敷衍等不良现象，这样一来严重影响了课程的教学质量。通过从教学实践的角度分析，探讨了公选课在课程建设、课程管理以及教学方式等方面存在的问题，并提出建议及应对措施。