浅谈初中美术课堂文化氛围的建构 |
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引用本文: | 苏洁.浅谈初中美术课堂文化氛围的建构[J].美与时代(上半月),2014(5):59-59. |
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作者姓名: | 苏洁 |
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作者单位: | 张家港市第二中学 |
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摘 要: | 在初中美术的教学过程中,课程上的氛围可以在很大程度上影响到实际的课堂教学质量,特别是学生在面对美术这种较为放松的课程上,良好的氛围可以有效的提高学生对于美术知识、技巧等方面的理解和掌握。只有良好、轻松的环境下,学生才能更好的完成自主学习,实现在学习过程中对自身素养的提升,美术课程就是为了提高学生的自身素养而设立的一门课程。因此,在美术课程教学当中,建构良好的课堂文化氛围,可以有效的提高学生的课程学习质量。
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关 键 词: | 初中美术 课堂文化 学习氛围 |
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