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工作室教学模式在中职服装专业教学中的实践与探讨
作者姓名:李琼
作者单位:湖南师范大学工程与设计学院
摘    要:工作室教学是一种以学生为主体,以具体项目为依托,完全按照企业运行模式而展开工作的全新的教学模式。服装专业教学具有很强的实践性,传统的教学模式注重于专业理论知识的教授,知识内容较为陈旧,教学手段较为单一,实操课程缺乏实用性。服装工作室教学模式最大的特点是能够激发学生的学习兴趣,让学生能在实际项目中更好的理解所学的专业基本理论,从而激发学生的创新实践以及独立思考和解决问题的能力。

关 键 词:工作室教学模式  服装设计  教学实践
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