“中国式接送”背后的幼儿空间“浅环境”问题解析

“中国式接送”是继“中国式过马路”之后又一个热词，现在不少学校不到点都不让学生进校门，再加上校车难以普及，孩子上下学路上的安全问题确实让人焦虑。然而出现这种现象的原因除了对中国本身缺乏社会安全感外，国内幼儿建筑的空间的不完善是否也是其原因之一呢？本文结合了“中国式接送”的现状，有针对性地提出了以幼儿的视野来营造幼儿建筑环境空间理论与实践。