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风景速写教学方法研究
作者姓名:杜亚玮
作者单位:河北省石家庄市第三职业中专学校
摘    要:如何在教学中培养学生的风景速写能力和学习兴趣,已成为我们每位美术教师必须思考的一个问题。根据艺术设计专业学生的心理发展特点,探索一套有利于学生自主学习、合作学习、探究风景速写的教学方法,从而使学生稳步快速的掌握风景速写的技能与方法。

关 键 词:艺术设计  风景速写  造型能力
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