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提高工业设计专业学生艺术审美能力的研究
引用本文:薛富强.提高工业设计专业学生艺术审美能力的研究[J].美与时代(上半月),2014(3):98-99.
作者姓名:薛富强
作者单位:中原工学院信息商务学院
摘    要:分析工业设计专业在艺术类课程教学中存在的问题,以设计思维与表达课程为技术类课程与艺术类课程的平台,放弃惯用的艺术设计的培养方式,根据工科生的特点提出相应的教学改革策略,从而提高工科生的审美、手绘表现和思维创新等专业能力和就业的竞争力。

关 键 词:工业设计  工科生  设计思维  手绘表现  艺术类课程
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