情感化设计在小学校园空间设计中的应用 |
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引用本文: | 陈萍,贾会敏.情感化设计在小学校园空间设计中的应用[J].美与时代(上半月),2014(3):71-71. |
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作者姓名: | 陈萍 贾会敏 |
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作者单位: | 西安建筑科技大学艺术学院 |
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摘 要: | 小学校园是小学生日常所能活动交流的最大场所,使用频率高于社区的游戏场地。这阶段他们有更多的好奇心和观察力来感知周遭环境,户外环境情感化设计可以让儿童顺应自身年龄段的发展特点结合他们心理发育的状态,培养他们掌控能力。
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关 键 词: | 情感化设计 小学校园空间 掌控能力 |
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