论艺术设计教学中创新力的培养 |
| |
引用本文: | 段轩如.论艺术设计教学中创新力的培养[J].美与时代(上半月),2011(6). |
| |
作者姓名: | 段轩如 |
| |
作者单位: | 济南大学历史与文化产业学院;文化产业研究所; |
| |
摘 要: | 教育理念的变革是艺术设计人才创新力培养的最为重要的一环。艺术设计人才创新力培养的首要任务就是树立人的自由发展和人的全面发展的教育理念。创新力是艺术设计整体能力的核心内容,是构架良好创新思维品质的重要支柱;思维力是创新力的必要元素;学科知识是创新力的理论依据;整合力是创新力运行的状态体现;执行力是创新力成效体现的关键;新事物、新思想是创新力作用的物化形态。
|
关 键 词: | 艺术设计教学 创新力培养 执行力 艺术设计人才 创新思维品质 思维创新 教育理念 思维模式 整合力 思维力 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|