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关于中国教育心理学史研究的几个问题
引用本文:燕国材.关于中国教育心理学史研究的几个问题[J].心理科学,2006,29(3):729-732.
作者姓名:燕国材
作者单位:上海师范大学教育科学学院,上海,200234
摘    要:全文讨论三个问题:什么是中国教育心理学史?为什么要研究中国教育心理学史?怎样研究中国教育心理学史?以便了解中国心理学史的对象与范围,目的与意义,指导思想、原则与方法。

关 键 词:中国教育心理学史  研究对象  研究目的  研究意义  研究方法

Some Questions about the History of Chinese Educational Psychology
Yan Guocai.Some Questions about the History of Chinese Educational Psychology[J].Psychological Science,2006,29(3):729-732.
Authors:Yan Guocai
Institution:College of Educational Science, Shanghai Normal University, Shanghai, 200234
Abstract:In order to know the object,range,significance,guiding principles and methods of the history of Chinese educational history,this article discusses three questions: What is the history of Chinese educational psychology? Why do we study the history of Chinese educational psychology? How is the history of Chinese educational psychology to be studied?
Keywords:The history of Chinese educational psychology  study objective  study significance  study methods  
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