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| 试论无神论教育和基础教育的结合问题——对中小学有神论现象的再次调查 | |
| 引用本文： | 吴桐.试论无神论教育和基础教育的结合问题——对中小学有神论现象的再次调查[J].科学与无神论,2013(4):10-13. |
| 作者姓名： | 吴桐 |
| 作者单位： | 黑龙江省社会科学院哲学与文化研究所 |
| 摘 要： | 长期以来，中小学无神论教育难以实施，致使学生有神论思想倾向明显，这势必影响到学生世界观、人生观和价值观的构建。问题非同小可，但如何认识学校无神论宣传教育处境，如何解决学校无神论教育问题依旧存在诸多因素的制约。笔者认为破解学校无神论教育问题。应从深入理解无神论思想内涵出发，寻求与基础教育学科教学的结合点，协助教师共同完成立德育人的工作。同时建立教师一体化职业终身化教育培训体系．从根本上确保教育教书育人的均衡发展． |
| 关 键 词： | 中小学生 教师素质 有神论现象 无神论教育 |
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