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| 延迟结果反馈对追踪任务技能学习的影响 | |
| 引用本文： | 金亚虹,章建成,孙耀华,任杰. 延迟结果反馈对追踪任务技能学习的影响[J]. 心理科学, 2001, 24(6): 739-740 |
| 作者姓名： | 金亚虹 章建成 孙耀华 任杰 |
| 作者单位： | 1. 上海体育学院教育心理教研室,上海,200438 2. 山西财经大学体育部 |
| 摘 要： | 在运动技能学习中，指导者通过提供外部反馈(Extrinsic feedback)，帮助学习者掌握运动技能。结果反馈(knowledge of results，以下简称KR)是人们研究较多的一种追加反馈，它是指根据预定目标提供的关于应答结果的语言化(或可语言化)的末端追加信息(Schrnidt，1988)。 |
| 关 键 词： | 运动技能 结果反馈 学习心理学 任务技能学习 迁移学习 |
Effects of the Feedback of Result Delay on the Learning of a Tracking Task |
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