| Abstract: | Pour étudier L'influence de L'occupation (traditionnelle ou moderne) et de L'instruction sur le comportement de choix, L'auteur utilise deux jeux à motivation mixte pour deux personnes, un jeu du type Dilemme du Prisonnier et un jeu du type différence à maximiser, avec des sujets appartenant à la tribu des Kpelle du Liberia. Dans le second jeu, les membres d'une dyade s'influencent L'un L'autre sans qu'on observe de différence selon les types de sujets; dans le Dilemme du Prisonnier, les sujets scolarisés et les sujets salariés se montrent moins coopératifs que les sujets traditionnels. |
