不虚度

正有一位入职两年的年轻中学老师给作家连岳写信,倾诉自己对于工作的困惑。她在信中写道:工作两年来,我深深体会到了工作的辛苦和繁琐,琢磨不完的教案,还有劳什子的教研活动。最不堪的是看到那些四十多岁的老教师们,每天在自己的小世界里,年复一年做着重复的工作,看到他们,我仿佛看到了自己的未来。想离开,又舍不得单位的编制,她落款称自己是迷茫且糊涂的人。我想,究其根本,这位女老师的烦恼来自一个年轻人的焦虑和浮躁。她想获得编制教师的好处,但又无法忍受具体工作带来的压力。这种纠结,便是她陷入迷茫的根本原因。