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大学生自我同一性发展特点研究
引用本文:唐钦,熊恋,黄续. 大学生自我同一性发展特点研究[J]. 社会心理科学, 2011, 0(9)
作者姓名:唐钦  熊恋  黄续
作者单位:湖南师范大学;湖南师范大学教育科学学院心理学系;
摘    要:目的:调查并探讨大学生自我同一性状态发展特点。方法:从湖南某大学随机抽取320名大学生,采用王树青等人修订的EOM-EIS-II量表作为测量青少年自我同一性的工具。结果:(1)大学生自我同一性的性别、独生和非独生、城乡的差异比较结果显示,不同性别、独生非独生大学生在自我同一性的一些维度上存在显著差异,而来自城市和来自农村的大学生之间不存在差异;(2)不同年级大学生的同一性状态得分的方差分析结果显示,不同年级大学生在总体获得、总体延缓、总体早闭、意识早闭、人际早闭、人际延缓和人际获得7个维度上差异显著。结论:大学生自我同一性的发展存在一定的不平衡性。

关 键 词:大学生  自我同一性  发展特点  

Development of College Students' Ego Identity
Tang Qin Xiong Lian Huang Xu. Development of College Students' Ego Identity[J]. Science of Social Psychology, 2011, 0(9)
Authors:Tang Qin Xiong Lian Huang Xu
Affiliation:Tang Qin Xiong Lian Huang Xu
Abstract:To investigate and discuss the development characteristic of ego identity status of college students.Methods:320 students from a college of Hunan province were randomly selected and assessed with EOM-EIS-II scale which was revised by Wang Shuqing et al as a tool for the measurement of adolescents' ego identity.Results:(1)The difference comparison between male and female,only child and not only child,urban and rural of college students' ego identity showed that,there were some significant differences of ego ...
Keywords:College students  Ego identity  Development  
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