小学英语教学如何做到减负增效

新义务教育法对保证基础教学质量，减轻中小学生过重的课业负担，促进他们全面发展健康成长提出了要求。小学英语过去亦在课业负担过重之列。在贯彻实施新义务教育法的今天，再议减负增效，应该有新的意义。下面就此谈几点认识，就教于专家和同行。一、知识与技能相结合。语言实践生活化新课程标准强调语言的功能而不强调语言的形式，教师应当充分把握教材的内在要求，推进教学方式和学习方式的转变，促使语言实践回归学生的现实生活和可能生活，促使学生在亲身活动中，运用英语去完成任务和开展语言实践活动，在相应的场景中，饶有兴味的学习英语，而不再进行大量枯燥的重复训练。