小学生数学个性化作业设计之研究

作业是反馈教学效果的重要途径，它既能使学生巩固己学知识，又能培养学生的自学能力。作业设计是教师的一项常规工作，特别是在小学数学教学中，实施个性化作业设计，不仅可以满足不同层次的学生需求，而且使所有学生都能在原有的基础上得到发展与提高。作为教师，我们应该力争优化作业，设计出形式多样、内容新颖、符合学生实际的作业，以充分调动学生的积极性，让他们在完成作业中享受学习的快乐。