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| 问题解决的实验性研究──解代数应用题的认知结构 | |
| 作者姓名： | 陆昌勤 周谦 |
| 作者单位： | 首都医科大学研究生部!100054(陆昌勤)，首都师大教育系!100037(周谦) |
| 摘 要： | 1前言问题解决的研究随着认知心理学的发展有了许多理论和实践上的突破，产生了许多理论和方法。其实，问题解决只是针对特定个体而言，即个体良好的认知结构对成功的问题解决至关重要。本研究以认知理论为指导，探讨如何在课堂教学中促使学生形成某领域的良好认知结构，提高问题解决的效率。2研究方法2．1被试本研究是以北京市大峪中学初一学生为被试，采用近似等组的准实验设计（包括被试和主讲教师两方面），实验班为47人，控制班为51人。2．2实验材料及实验程序本研究以解代数应用题为实验材料，实验班来用本研究所提出的解代数应用题的… |
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