| 农村初一学生自我概念发展的特点及培养对策 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
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| 摘 要： | 目的:探讨农村初一学生自我概念的各成分和整体自我概念上发展的特点。方法:以Piers-Harris儿童自我概念量表为工具对149名农村初一学生进行测量。结果:农村初一学生自我概念与城市常模存在显著性差异,得分明显低于城市常模;农村初一女生在行为、智力与学校情况以及总分上显著优于男生。结论:培养农村初一学生保持良好而积极的自我概念。
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| 关 键 词： | 农村 初一学生 自我概念 发展 |
The Developing Features of Junior One Students of countryside of Self-concept and Its Training Strategy |
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| Hu Xiufang. The Developing Features of Junior One Students of countryside of Self-concept and Its Training Strategy[J]. Science of Social Psychology, 2008, 0(Z1) |
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| Authors: | Hu Xiufang |
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| Keywords: | countryside junior one student self-concept development |
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