浅谈如何加强小学毕业班学生的思想品德教育 |
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引用本文: | 付兆先.浅谈如何加强小学毕业班学生的思想品德教育[J].四川心理科学,2014(5):84-84. |
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作者姓名: | 付兆先 |
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作者单位: | 云南临沧市云县忙怀乡京剑希望小学 |
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摘 要: | 小学毕业班正处于小学与初中交界,承上启下的年级,而且学生作为“小大人”,有自己的认识与见解,开始具有叛逆性。对进入中学既期待又畏惧,思想状况复杂,学习和思想表现的两极分化更为严峻。如何做好小学毕业班学生的思想教育呢?在二十多年的小学教育教学工作中,笔者积累了一些肤浅的知识。
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关 键 词: | 毕业班学生 思想品德教育 小学 教育教学工作 承上启下 思想状况 思想表现 思想教育 |
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