如何发挥学生的主体作用 |
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引用本文: | 钱国新.如何发挥学生的主体作用[J].四川心理科学,2014(5):81-81. |
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作者姓名: | 钱国新 |
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作者单位: | 新疆叶城县第四中学 |
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摘 要: | 教学是教与学的双边活动,教师不仅是向学生传授知识,更重要的是教给学生学习方法,只有把课堂交给学生,让学生主动参与学知识的全过程,才能提高课堂效率,大胆放手让学生在课内外多讨论、多交流、多实践。
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关 键 词: | 学生的主体作用 学生主动参与 传授知识 课堂效率 双边活动 学习方法 教与学 课内外 |
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