语文课上的四种“元素”

一篇篇课文,或含多彩的语言,或含丰厚的人文,或含绵绵的情思,或含深邃的哲理,或兼而有之。通过阅读学习,能启心智,长见识,陶冶性情,发不尽的遐想。但要真正让学生学好每一篇课文,笔者认为语文教学要具备如下几种元素：“爱意、情意、诗意、创意。”