新课改下怎样提高农村孩子的习作能力 |
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引用本文: | 罗艳.新课改下怎样提高农村孩子的习作能力[J].四川心理科学,2014(5):106-106. |
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作者姓名: | 罗艳 |
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作者单位: | 云南临沧市云县京剑希望小学 |
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摘 要: | 在小学中高年级的语文教学中,遇到的最大难题就是学生怕写作文。在作文实践中,老师们也常常为学生的作文内容干瘪、词不达意、思维混乱而伤透脑筋;这些问题的存在,促使老师们必须不断地探索提高学生作文能力的有效途径,以消除学生怕写作文的心理因素,通过几年的摸索实践,要消除学生惧怕的心理,提高习作能力,需在以下几个方面加强。
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关 键 词: | 习作能力 农村孩子 作文实践 课改 小学中高年级 心理因素 语文教学 作文内容 |
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