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浅谈小学数学课堂教学与信息技术整合策略
作者姓名:黎继平
作者单位:重庆市开县南门镇万里中心小学
摘    要:21世纪是信息技术占主导地位的世纪。信息技术将对教育产生巨大影响,并给未来社会带来巨大变革。信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键。本文就信息技术教育与小学数学课程整合的实践策略,作一些初步的探讨。

关 键 词:信息技术教育  整合策略  小学数学  数学课堂教学  课程整合  21世纪  实践策略  大变革
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