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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
真正的教育是自我教育
作者姓名:
焦升娟
作者单位:
内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区健康街小学
摘 要:
班主任工作是繁重的,怎么能在辛勤的劳动中获得快乐,同时让工作获得成功。要达到这样的目标也就要求班主任要使用有效地管理方法,其中重要的一点就是培养学生有自我教育、自我管理的能力。自我教育、自我管理在学生人格塑造和能力培养中起着十分重要的作用,它充分发挥了学生的能动机制来进行自我分析,自我解剖,从而“攻克”自我,“再造”自我。以下是笔者的几点做法:
关 键 词:
自我教育
班主任工作
自我管理
能力培养
人格塑造
自我分析
自我解剖
学生
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