浅谈如何对高年级作文进行学法指导 |
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引用本文: | 张智红.浅谈如何对高年级作文进行学法指导[J].四川心理科学,2014(5):110-110. |
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作者姓名: | 张智红 |
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作者单位: | 安徽巢湖市城东小学 |
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摘 要: | 纵观近几年的小学生作文竞赛,我们不难发现:同样的题目,有关于“时事”方面的习作倍受青睐。在连续几年的实验班教学中,笔者有意识地把“重视学法指导、培养自主学习能力”的理论结合到高年级作文教学实践中,尤其是“时事”作文教学,效果斐然。
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关 键 词: | 作文竞赛 学法指导 高年级 自主学习能力 教学实践 作文教学 小学生 实验班 |
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