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幼儿幽默感结构和发展特点
引用本文:刘文,邹丽娜,李亮. 幼儿幽默感结构和发展特点[J]. 心理学探新, 2009, 29(1)
作者姓名:刘文  邹丽娜  李亮
作者单位:1. 辽宁师范大学,心理学系,大连,116029
2. 中国科学院,幼儿园,北京,100864
基金项目:全国教育科学规划重点课题,辽宁省高等学校人文社科基地项目 
摘    要:采用开放式问卷、个案观察和理论推导相结合的方法,自编3~5岁幼儿幽默感教师评定问卷,通过因素分析研究3~5岁幼儿幽默感的结构.结果表明:3~5岁幼儿幽默感包括幽默理解、幽默应对和幽默创造三个维度;所编制的3~5岁幼儿幽默感教师评定问卷具有较高的信度和效度;3~5岁幼儿幽默感随年龄增长逐渐上升,且存在显著的性别差异.

关 键 词:幼儿幽默感  幽默理解  幽默应对  幽默创造  验证性因素分析

Study on the Structure and Development of Sense of Humor for Preschool Children's
Liu Wen,Zou Lina,Li Liang. Study on the Structure and Development of Sense of Humor for Preschool Children's[J]. Exploration of Psychology, 2009, 29(1)
Authors:Liu Wen  Zou Lina  Li Liang
Abstract:
Keywords:
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