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| 高等医学院校大学生医德教育系统化刍议 | |
| 引用本文： | 王志杰,李梅君.高等医学院校大学生医德教育系统化刍议[J].医学与哲学,1999,20(6):56-56. |
| 作者姓名： | 王志杰 李梅君 |
| 作者单位： | [1]锦州医学院 [2]锦州医学院附属第一医院 |
| 摘 要： | 医德教育是医科大学生思想品德教育和道德教育的重要内容，是塑造医务工作者高尚道德情操、医德医风、良好形象的重要途径和有效措施。医德教育是一项复杂的系统工程，因此，必须全方位的思考，科学的设计，坚持医德教育的系统化。１坚持医德教育的整体性医科大学生的医德是诸多因素作用影响下形成的，是内因和外因相互作用的结果，是主观与客观的统一。医德教育要适应新形势，既要重视院校内环境的“小气候”教育，又要重视社会外环境的“大气候”作用。教师是人类灵魂工程师，特别是临床教师对医科大学生教育和影响的力量是巨大的，也是潜… |
| 关 键 词： | 医学教育 医德教育 系统化 |
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