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高校艺术设计专业学生创新性教育的问题与对策

作者姓名：	和水英唐秀庚

摘要：	由于艺术设计专业学生文化基础不扎实,艺术审美能力较缺乏,课堂上教师较少关注学生的主体性,实践教学中忽视对创新思维的培养,以致使学生的创新能力得不到提高.
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