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| 创造的理论与理论的创造——兼论“智力开发” | |
| 引用本文： | 周冠生.创造的理论与理论的创造——兼论“智力开发”[J].心理学报,1981,14(4):14-19. |
| 作者姓名： | 周冠生 |
| 作者单位： | 上海师范学院 |
| 摘 要： | 劳动创造世界,也创造出人类独有的社会特质。 人类生活须臾不能离开劳动,劳动使人增添物质财富与精神财富,从而使人类社会“有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。”劳动创造关系到国家的繁荣;民族的强盛,人类的前途。 在原始社会,生产力发展滞缓,人们凭借记忆力足以适应社会。而在今天,生产力 |
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