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| 关于儿童获得概念能力的培养研究 | |
| 引用本文： | 陈英和.关于儿童获得概念能力的培养研究[J].心理发展与教育,1992,8(3):1-6. |
| 作者姓名： | 陈英和 |
| 基金项目： | 北京师范大学社科青年基金 |
| 摘 要： | 概念是人类思维的一种重要形式,是抽象逻辑思维的细胞结构,是人类进行一切认识活动的基础。个体概念的发展水平,在一定程度上决定和反映其思维的发展水平。因此,自本世纪初以来,对于个体概念发展的研究逐渐增多,目前,这方面的研究仍为世界心理学家们所关注的课题。 |
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