首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
知识如何在学习中起作用
作者姓名:
韩光迪
摘 要:
儿童了解哪些知识?他们如何进行学习?这在儿童思维的研究中是常涉及的两个根本问题。传统上,这二者往往被看成是无关的,甚至是对立的。最近的研究表明,知识与学习之间是有机联系着的,其关系比人们的想象还要密切得多。本文的目的就是要通过实际例证来描述知识和学习之间是如何相互作用和影响的。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
点击此处可从《心理科学进展》浏览原始摘要信息
点击此处可从《心理科学进展》下载全文
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号