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医学院校情商教育探索
引用本文:雷蕾,叶建,马洪君,吴建秋,向铮.医学院校情商教育探索[J].医学与哲学,2009,30(3).
作者姓名:雷蕾  叶建  马洪君  吴建秋  向铮
作者单位:[1]浙江大学教育学院,浙江杭州310058 [2]温州医学院,浙江温州325035
摘    要:情商对人的生存和发展起到至关重要的作用。高等医学院校作为培养医学卫生领域高层次人才的基地,除了要注重医学专业知识的培养外,更要重视学生高情商的培养,促进学生个人的可持续发展和社会价值的顺利实现。通过对当代医学院校大学生情商问题的概括和分析,探讨大学生情商教育的相应目标和具体措施。

关 键 词:医学院校  情商教育  探索
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