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| 汉、藏、东乡族中学生智力观的跨文化比较研究 | |
| 引用本文： | 万明钢,李柰,邢强.汉、藏、东乡族中学生智力观的跨文化比较研究[J].心理发展与教育,1997,13(2):1-6. |
| 作者姓名： | 万明钢 李柰 邢强 |
| 作者单位： | 西北师范大学 |
| 基金项目： | 国家教委优秀青年教师基金 |
| 摘 要： | 通过对甘肃汉、藏、东乡族中学生智力观的研究,发现各民族中学生对智力主要特征的理解具有跨文化的一致性;但在一些特征上表现出文化差别;汉族初二学生与藏、东乡族初二学生在“逻辑思维能力”、“想象力”、“社会适应力”等项上存在着显着差异;各民族高二组学生对智力主要特征的理解趋于一致;汉族被试在“想象力”,藏族、东乡族在“自信”这一特征上存在性别差异. |
| 关 键 词： | 民族 中学生 智力观 跨文化 |
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