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5~9岁儿童对平抛运动函数关系朴素认识的发展
引用本文:陈桄,李秀勋,胡清芬,陈会昌.5~9岁儿童对平抛运动函数关系朴素认识的发展[J].心理科学,2009,32(1).
作者姓名:陈桄  李秀勋  胡清芬  陈会昌
作者单位:北京师范大学发展心理研究所,北京,100875  
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 
摘    要:本研究采用预测任务,考察了120名5~9岁儿童对平抛运动中函数关系朴素认识的发展情况,结果发现:绝大多数5岁儿童都未能有效地考虑到甬数关系中两个因素中的任何一个因素;7岁组中这类儿童明显减少,考虑到速度一个因素的儿童明显增多并达到一半,到9岁时依然在一半左右;同时考虑到速度、高度两个因素的儿童则随着年龄增长而缓慢增加.这一发展趋势与儿童对平抛运动过程朴素认识发展趋势类似.

关 键 词:朴素物理学  平抛运动  函数测量法

The Development of 5~9 Year-Old Children's Intuitive Knowledge About the Function Involved in Horizontal Projectile Motion
Chen Guang,Li Xiuxun,Hu Qingfen,Chen Huichang.The Development of 5~9 Year-Old Children''s Intuitive Knowledge About the Function Involved in Horizontal Projectile Motion[J].Psychological Science,2009,32(1).
Authors:Chen Guang  Li Xiuxun  Hu Qingfen  Chen Huichang
Abstract:
Keywords:
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