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中国儿童青少年发展研究的里程碑——评“中国儿童青少年心理发育特征调查”系列著作
作者姓名:周宗奎  田媛
作者单位:青少年网络心理与行为教育部重点实验室,华中师范大学心理学院,武汉430079
摘    要:百年大计,教育为本.为促进教育事业科学发展,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程,根据党的十七大关于"优先发展教育,建设人力资源强国"的战略部署,以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的深入贯彻实施,党和国家更进一步加大了对教育事业发展的投入和建设步伐,开辟了中国特色社会主义教育发展道路,建成了世界最大规模的教育体系.中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础靠教育.

关 键 词:儿童青少年  发育特征  中国儿童  发展研究  青少年心理  心理发育  数据库建设  基础数据库  心理发展  里程碑
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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