基于儿童心理的安全教育游戏APP设计

儿童安全意识和应急能力亟须提高,而现有的安全教育形式缺乏趣味性与针对性。通过对儿童心理学和APP运行结构的研究,探寻如何发挥我国儿童安全教育APP设计的作用,使儿童更易接受安全知识教育。