| 利用小鸡建立学习和记忆模型的方法介绍 |
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| 引用本文： | 管林初,陈双双.利用小鸡建立学习和记忆模型的方法介绍[J].心理学报,1991,24(3):97-102. |
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| 作者姓名： | 管林初 陈双双 |
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| 作者单位： | 中国科学院心理研究所 北京
(管林初)，中国科学院心理研究所 北京(陈双双) |
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| 摘 要： | Gibbs和Ng利用一日龄小鸡作为学习和记忆的模型进行了一系列的实验研究,提出了记忆形成有短时记忆、中间记忆和长时记忆三个阶段的新假设。近年来,Patterson等人的工作不但证实了而且扩展了Gibbs和Ng的某些重要的发现。然而,Roberts则不同意Ng等关于记忆形成的三个阶段的论述。现在,双方正继续进行着有益的讨论。最近,我们对正常状态下一日龄小鸡的记忆形成进行了实验研究。结果表明,我们和Gibbs等人的结果大致上是相同的。 利用小鸡作为学习和记忆模型很有价值,并有许多优点。这个方法值得重视。
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| 关 键 词： | 学习 记忆 小鸡 实验模型 |
INTRODUCTION OF A METHOD IN ESTABLISHING A NEW LEARNING AND MEMORY MODEL WITH CHICKS |
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| Guan Linchu,Chen Shuangshuang Institute of Psychology,Academia Sinica.INTRODUCTION OF A METHOD IN ESTABLISHING A NEW LEARNING AND MEMORY MODEL WITH CHICKS[J].Acta Psychologica Sinica,1991,24(3):97-102. |
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| Authors: | Guan Linchu Chen Shuangshuang Institute of Psychology Academia Sinica |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | NULL |
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