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重复电休克对大白鼠学习记忆的影响
引用本文:吴良,刘仁义,徐秉?. 重复电休克对大白鼠学习记忆的影响[J]. 心理学报, 1984, 17(1): 88-92. DOI:  
作者姓名:吴良  刘仁义  徐秉?
作者单位:中国科学院上海脑研究所,中国科学院上海脑研究所,中国科学院上海脑研究所
摘    要:本实验观察了生后18—19天的幼年大白鼠接受连续四周重复电休克(每天两次),到动物成年后对学习和记忆有明显的影响;电休克施加于更年幼的动物(生后14天)有更明显的影响;而施加于成年动物(生后两个月),则没有影响。这一观察在防御性和食物性两种实验方法中的结果是一致的。


EFFECTS OF POSTNATAL ELECTROCONVULSIVE SEIZURES ON LEARNING AND MEMORY IN RATS
Wu Liang,Liu Ren-yi,Xu Bing-xuan Shanghai Brain Research Institute,Academia Sinica. EFFECTS OF POSTNATAL ELECTROCONVULSIVE SEIZURES ON LEARNING AND MEMORY IN RATS[J]. Acta Psychologica Sinica, 1984, 17(1): 88-92. DOI:  
Authors:Wu Liang  Liu Ren-yi  Xu Bing-xuan Shanghai Brain Research Institute  Academia Sinica
Abstract:
Keywords:NULL
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