| 对中学生创造力的测验研究 |
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| 引用本文： | 郑日昌,肖蓓苓.对中学生创造力的测验研究[J].心理学报,1983,16(4):78-85. |
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| 作者姓名： | 郑日昌 肖蓓苓 |
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| 作者单位： | 北京师范大学
(郑日昌)，北京师范大学(肖蓓苓) |
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| 摘 要： | 本研究以《中学生创造性思惟练习》施测于812名中学生,并请教师对学生的创造性进行评定,然后将《练习》分数和评定等级与有关因素加以比较,结果表明: 1.用《练习》来评鉴中学生的创造力是可信并有效的。2.中学生的创造力呈正态分布。3.创造力高的学生具有某些共同的人格特征。4.学生的创造力与学习成绩有相关,但相关不很高。5.中学生在创造思惟的变通性上表现出男优于女的倾向,其他方面的差异不显著。6.独生与非独生子女在创造力上无差异。7.学生中干部的创造力高于非干部。
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A STUDY ON THE CREATIVITY OF HIGH SCHOOL STUDENTS |
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| Zheng Ri-chang,Xiao Bei-ling Beijing Normal University.A STUDY ON THE CREATIVITY OF HIGH SCHOOL STUDENTS[J].Acta Psychologica Sinica,1983,16(4):78-85. |
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| Authors: | Zheng Ri-chang Xiao Bei-ling Beijing Normal University |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | NULL |
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