| 小学青年教师社会支持与心理健康的相关研究 |
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| 作者单位： | 杭州师范大学教育科学学院，华中师范大学心理学院 |
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| 摘 要： | 目的:探讨小学青年教师社会支持与心理健康之间的关系。方法:采用社会支持评定量表(SSRS)与症状自评量表(SCL-90),对296名小学青年教师进行心理健康、社会支持及其相关调查。结果:发现(1)SCL-90各个因子上小学青年男女教师均无显著差异。(2)在支持利用度得分平均数方面男教师低于女教师,差异达到极其显著的水平(P<0.01)。(3)支持总分的平均得分上男教师也显著低于女教师(P<0.05)。结论:小学青年教师的社会支持与其心理健康水平成正相关,不完善的社会支持与其心理健康水平成负相关。
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| 关 键 词： | 小学青年教师 社会支持 心理健康 |
The Relationships between Elementary School Young Teachers' Social Support and their Mental Health |
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| Authors: | Chen Wei Shen Qiu-feng Xu Jing-bei Fu Jin-bin |
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| Institution: | Chen Wei1,Shen Qiu-feng1,Xu Jing-bei1,Fu Jin-bin2 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Elementary School Young Teachers Social Support Mental Health |
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