| 中小学教师心理健康维度的初步构建 |
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| 引用本文： | 郑红渠,张庆林.中小学教师心理健康维度的初步构建[J].心理发展与教育,2007,23(4):95-100. |
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| 作者姓名： | 郑红渠 张庆林 |
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| 作者单位： | 1. 长江师范学院教师教育学院, 重庆, 408003;2. 西南大学心理学院, 重庆, 400715 |
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| 基金项目： | 西南大学国家重点学科基础心理学项目;重庆市教委资助项目 |
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| 摘 要： | 本研究通过开放式问卷调查和深度访谈,构建出教师心理健康的八个维度,编制了初测问卷,对初测问卷的结果进行探索性因素分析,形成了六个维度6、1个项目的正式问卷,对正式问卷进行验证性因素分析。结果得到中小学教师心理健康的六个维度是:挫折应对问题、职业倦怠、人格障碍、躯体症状、社会适应问题和人生态度问题。对问卷进行描述性统计分析,发现中小学教师在这六个维度上存在一定的心理健康问题。
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| 关 键 词： | 中小学教师 心理健康 因素分析 |
| 文章编号： | 1001-4918（2007）04-0095-100 |
A Research on Mental health Dimensions of Teachers at Primary and Secondary Schools |
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| ZHENG Hong-qu,ZHANG Qing-lin.A Research on Mental health Dimensions of Teachers at Primary and Secondary Schools[J].Psychological Development and Education,2007,23(4):95-100. |
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| Authors: | ZHENG Hong-qu ZHANG Qing-lin |
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| Institution: | 1. The College of Teachers Education, Yangtze Normal University, Chongqong 408003;2. School of Psychology, Southwest University, Chongqing 400715 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teachers of primary and secondary schools mental health factor analysis |
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