改变音乐教育现状之对策 |
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引用本文: | 赵永保.改变音乐教育现状之对策[J].四川心理科学,2014(7):147-147. |
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作者姓名: | 赵永保 |
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作者单位: | 西藏昌都地区职业技术学校 |
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摘 要: | 一、转变观念,提高对音乐教育的认识
1.强化校长培训,提高校长对音乐教育的认识首先要认识到音乐教育是培养人的教育。
提高学校校长对音乐教育首先是培养人的教育尤为重要,建议校长们有条件的一定要加强自身音乐艺术人文理论的学习,同时建议地区教育局分期分批地送校长们到内地相关援藏省市有关高校进行系统的艺术人文理论学习,以利于学校教育水平的全面提高,促进学生素质的全面发展。
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关 键 词: | 音乐教育 教育现状 校长培训 人的教育 学校校长 音乐艺术 理论学习 地区教育 |
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