老师教得好不如学生学得好

什么是好课？在课堂上，老师语言流畅，条理清晰，课堂活动环环相扣。老师时而启发，时而点拨，时而组织开展活动，“起承转合”恰入其分，完美至极。课堂上一切都很顺利，学生在听、在读、在说、在练，教室里时动时静，有板有眼，有模有样，偶尔还有个别同学“出彩”的表现为课堂贴金、生辉，也能看得出来老师在教学活动中努力在落实新的课程理念，努力在转变教学行为，当然学生的学习方式也有了变化。勿容质疑老师备课是精心的，设计是巧妙的，上课是投入的。