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浅谈初中英语任务型教学任务活动的设计
引用本文:周四英.浅谈初中英语任务型教学任务活动的设计[J].四川心理科学,2014(7):133-133.
作者姓名:周四英
作者单位:广东河源市连平县第一初级中学
摘    要:任务型语言教学是继交际教学思想发展起来的一种新的教学途径,近几年来逐渐成为国际广泛采用的教学方法。Nunan(1999)认为,“任务型教学作为一种教学法,具有结构性,它由教学目标、信息输入、活动方式、师生角色、教学环境等要素组成。”因此,任务型教学不但是一种教学思想、教学方法,而且是一种教学模式。它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,以学生为学习活动的主体,

关 键 词:任务型教学  任务活动  初中英语  任务型语言教学  设计  课堂教学方式  教学方法  教学途径
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