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分类号
杂志ISSN号
幼儿园如何搞好数学启蒙教育
作者姓名:
李俊丽
作者单位:
湖北丹江口市幼儿园
摘 要:
一、利用身边的自然资源“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象感兴趣,建构初步的数概念”、“贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题”、“充分利用自然环境和社区资源,扩展幼儿生活和学习的空间”,这是《纲要》中所倡导的新的教育理念。因此,我们要选择幼儿身边所熟悉的自然资源让幼儿获得数学经验。
关 键 词:
幼儿园
数学启蒙教育
自然资源
幼儿生活
自然环境
社区资源
教育理念
《纲要》
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