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| 创设有效的情境导入，唤醒孩子的学习细胞 | |
| 作者姓名： | 张锦显 |
| 作者单位： | 浙江温州市龙湾区是昆镇第一小学 |
| 摘 要： | 著名特级教师于漪说：“在课堂教学中要培养激发学生的学习兴趣，首先应抓住导入课文的环节，一开课就把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦，歌唱家定调，每一个音定准了，就为演奏歌唱奠定了基础。上课也是如此，第一锤就应敲在学生的心灵上，像磁石一样把学生牢牢地吸引住。” |
| 关 键 词： | 情境导入 学习兴趣 细胞 孩子 唤醒 课堂教学 特级教师 歌唱家 |
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