| 字形信息在藏——汉双语者汉字词识别中的作用 |
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| 引用本文： | 朱璐瑶,崔占玲. 字形信息在藏——汉双语者汉字词识别中的作用[J]. 心理学探新, 2017, 0(4): 320-326 |
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| 作者姓名： | 朱璐瑶 崔占玲 |
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| 作者单位： | 1. 山西师范大学教育科学学院,临汾,041004;2. 河北师范大学教育学院,石家庄,050024 |
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| 摘 要： | 采用启动范式下的真假字词判断任务,在两种SOA(60ms、100ms)条件下,考察字形信息在藏-汉双语者汉字识别中的作用。结果表明:(1)字形信息促进了语音信息的激活,字形信息影响了汉字识别的相对时间进程。(2)在汉字识别过程中,藏-汉双语者亚词汇单元的语音信息没有得到激活。(3)对于藏-汉双语者来说,语音信息的激活早于字形信息的激活。研究结果对我国少数民族学生的汉语教学具有重要的参考价值。
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| 关 键 词： | 藏-汉双语者 汉字识别 字形信息 亚词汇单元 |
The Role of Graphic Information in the Recognition of Chinese Characters in Tibetan-Chinese Bilinguals |
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| Zhu Luyao,Cui Zhanling. The Role of Graphic Information in the Recognition of Chinese Characters in Tibetan-Chinese Bilinguals[J]. Exploration of Psychology, 2017, 0(4): 320-326 |
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| Authors: | Zhu Luyao Cui Zhanling |
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