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非流畅性对定向遗忘元认知判断的影响
引用本文:陈功香,常明钰,李开云,宋素涛.非流畅性对定向遗忘元认知判断的影响[J].心理学探新,2017(6):519-524.
作者姓名:陈功香  常明钰  李开云  宋素涛
作者单位:济南大学教育与心理科学学院,济南,250022
基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目(13YJA190002)
摘    要:目的:研究拟探讨知觉改变引起的难度和材料意义引起的真实难度导致的非流畅体验对元认知判断的影响;同时对比记住判断和遗忘判断的不同。方法:引入定向遗忘程序,让被试在"记住"条件下作学习判断,在"忘记"条件下作遗忘判断,考察两种不同难度对人们有意遗忘和识记能力的影响。结果:两种材料难度对预测判断和学习成绩有不同的影响,而且两个实验均表明学习判断值显著高于遗忘判断值。结论:知觉属性导致的表面难度引起的非流畅性不同于材料的真实难度引起的非流畅性体验,由真实难度引发的加工可能促使记忆更加深刻,同时,记住判断的准确性高于遗忘判断。

关 键 词:流畅性  非流畅性  学习判断  定向遗忘判断

The Disfluency Influence on the Metacognitive Judgments of Directed Forgetting
Chen Gongxiang,Chang Mingyu,Li Kaiyun,Song Sutao.The Disfluency Influence on the Metacognitive Judgments of Directed Forgetting[J].Exploration of Psychology,2017(6):519-524.
Authors:Chen Gongxiang  Chang Mingyu  Li Kaiyun  Song Sutao
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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