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适应不良学生检出方法研究
引用本文:苏永华.适应不良学生检出方法研究[J].心理科学,1994(3).
作者姓名:苏永华
作者单位:华中师范大学考试科学研究开发中心
摘    要:适应不良学生检出方法研究一、问题的提出在学校心理卫生工作之中使用标准化心理测验,存在如下困难:第一,标准化心理测验的施测、计分、解释等等过程复杂、费时,而学校里老师日常的教育教学工作已是十分的繁忙,不可能抽出足够的时间来掌握和使用各种标准化的测量工具...

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