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| 比较应用题解题过程的眼动研究 | |
| 引用本文： | 冯虹,阴国恩,安蓉. 比较应用题解题过程的眼动研究[J]. 心理科学, 2007, 30(1): 37-40 |
| 作者姓名： | 冯虹 阴国恩 安蓉 |
| 作者单位： | 1. 天津师范大学教育科学学院,天津,300384 2. 天津师范大学教育科学学院,天津,300384;天津师范大学心理与行为研究中心,天津,300074 3. 天津师范大学心理与行为研究中心,天津,300074;天津大学职业技术教育学院,天津,300072 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究基地基金;天津市哲学社会科学研究规划 |
| 摘 要： | 采用2×2×4三因素混合实验设计,使用美国应用科学实验室(ASL)生产的504型台式眼动仪,对不同年级学生解比较应用题过程中的解题指标和眼动指标进行分析。结果表明:随着年级的增高,学生解题过程中的各种眼动指标之间的差异逐渐缩小;解题时数学成绩优生与差生的眼动模式差异显著,解一致性不同题目时的眼动指标差异显著。 |
| 关 键 词： | 比较应用题 解题过程 眼动特征 |
A Study on Eye Movement in Solving Comparison Problems |
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| Feng Hong,Yin Guoen,An Rong. A Study on Eye Movement in Solving Comparison Problems[J]. Psychological Science, 2007, 30(1): 37-40 | |
| Authors: | Feng Hong Yin Guoen An Rong |
| Affiliation: | 1, School of Education Science, Tianjin Normal University, Tianjin, 300384;2, Research Center of Psychology and Behavior, Tianjin Normal University, Tianjin, 300074;3, College of Vocational and Technical Education, Tianjin University, Tianjin, 300072 |
| Abstract: | |
| Keywords: | compare problem process of problem solving features of eye movements |
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